Taqiyah

Idag har vi fortsatt med att arbeta med miljökassen. Det första vi gjorde var att läraren visade hur man gör steg 5 alltså med fållen. Men jag har redan gjort det så jag fick fortsätta med där jag är. Jag kom ihåg vart jag var så det blev lätt för mig att börja.

Men jag tog fram mitt arbetet och tog fram garn. För jag skulle göra snodden till kassen. Så jag tog fram garn som var grön och röd. Jag vet inte varför jag valde dem färgerna på garnen men jag tog fram dem. Sen tog jag en 1 meter linjal och mätte garnen för jag behövde 3 meter och vardera garn av båda färgerna. Jag mätte och sen klippte när det blev 3 meter och sen med den andra färger mätte jag med den första som en mall. Det gick bra och jag fick de lika långa. Efter jag gjorde det så skulle jag tvinna garnen så jag gjorde det med hjälp av läraren. Det tog en tid innan jag blev klar och det enda jag skulle göra var att snurra garnet så det blev lätt. Efter skulle jag sätta ihop änderna och ta ut tråden som typ snurrade ihop. När jag var klar med det knöt jag ihop trådens ändar.

 




 Sen efter skulle jag trä i snodden i kanalen alltså trä den in i kassen. Så jag fråga läraren hur man gjorde för jag hade aldrig gjort det förut men hon sa hämta en säkerhetsnål och testa dig fram. Så jag tog fram en säkerhetsnål och tänkte hur man gjorde. Jag visste inte hur man gjorde så jag bara testade en sak genom att sätta fast säkerhetsnålen i tråden och sen försöka få den fram i kassen alltså där den ska vara. Det är svårt att förklara hur man gör men man kommer veta om man testar sig fram. Så jag träde in tråden och det tog en tid. När jag var klar så var jag tvungen att göra så att båda tråden blev lika långa efter den hade gått helt runt kassen alltså där uppe. Jag gjorde det för jag skulle kunna stänga kassen som en jumpapåse.
När jag var klar med det så skulle jag göra schablon trycket så jag tog fram min bild och frågade hur man gjorde för vi fick inte en instruktion. Hon sa att jag skulle rita mitt schablon på ett papper med klister i baksidan. Så jag fick ett papper med klister i baksidan och rita mitt schablon tryck på den så jag gick till ett fönster och ritade av. Det gick bra men var tvungen att fixa lite efter, När jag var klar med att rita den skulle jag skära av symbolen så jag kunde sen trycka den. Så jag fick en skärbräda och en kniv och sen innan jag fick skära ut den riktiga symbolen fick jag testa skära ut en cirkel. Så jag ritade en cirkel och sen skärde ut den. Det gick bra så jag fick fortsätta med att skära ut symbolen. Så jag gjorde det och det gick bra. Jag skärde mig inte eller något så det blev bra. När jag var klar med det så skulle jag stryka fast den på kassen. Så jag vände ut och in på kassen och sen la pappret på kassen. Sen sa läraren om jag stryker fast den så sitter den fast.

 Så jag tittade och gjorde så den blev bra sen så strök jag fast den. Sen när jag sa att jag var klar så sa läraren att jag inte var för det var några luckor och då kan färgen åka in och då förstörs trycket. Så jag var tvungen att stryka ganska länge så den satt fast helt. Det gick bra men jag han aldrig trycka färg på symbolen så jag kommer göra det nästa gång. Men allt gick bra förutom när jag skulle stryka för jag var rädd att jag skulle göra fel men det blev inte. Det var så det gick för mig under denna lektionen.

Material och verktyg jag har använt är: två olika garn, sax, linjal, säkerhetsnål, skärbräda, kniv, penna, papper och strykjärn.
Det jag har lärt mig är: hur man går in en tråd in i en kasses eller byxor, lite om hur man skär, vad tvinna är, vad kanal är och vad som händer efter man har strök fast ett papper med klister i baksidan.

Nästa gång ska jag trycka färg på mitt symbol alltså färg på kassen.

/ Taqiyah Chowdhury 7A

Ellinor

1.Vad har jag arbetat med idag?
Idag så har jag arbetat med att tvärnåla och sy ihop kassens långsidor jag har också arbetat med att stryka, vika och sy ihop handtagen. På dagens lektion jobbade jag också med överkanten, jag fållade.

2.Hur gick det och hur mycket har jag gjort?
Det gick jättebra på dagens lektion, jag hann med 3 punkter! Om jag jobbar på såhär bra nästa lektion så kommer jag nog att hinna klart med min miljöpåse nästa lektion.

3.Vilka redskap och material har jag använt?
Sax, symaskin, nål, övertråd, undertråd, spole, måtband.

4.Vad har jag lärt mig?
Jag har lärt mig vad ordet pressarfotsbredd.

5.Vad ska jag göra nästa gång?
Nästa gång ska jag arbeta med att sy ihop överkanten och sedan så ska jag börja på det sista steget att nåla fasst handtagen sen har jag bara kvar att sätta fast mitt tecken.

Julia

1. Vad har jag arbetat med idag?
Svar: Idag har jag arbetat med att sy mina fållar och att sy fast mina handtag till min kasse.

2. Hur gick det och hur mycket har jag gjort?
Svar: idag gick det förvånads värt bra att arbeta för att jag började på punkt fem och är nu på punkt åtta så att det gick jätte bra och jag har hunnit ganska så mycket.

3. vilka redskap och material har jag använt?
Svar: jag har använt mig utav symaskin, miljökassen, nålar, sax, måttband och krita har jag även använt.

4. Vad har jag lärt mig?
Svar: Jag har lärt mig att ta det lugnt för att då går det som bäst.

5. Vad ska jag göra nästa gång?
Svar: Nästa gång ska jag fortsätta med min kasse och jag hoppas på att jag ska hinna klart nästa gång för att jag har ytters få punkter kvar att göra.

Matilda

1. Jag har arbetat med miljö kassen.
2. Det har gått bra och jag har gjort steg 4 och nästa hela steg 5.
3. Jag har använd en symaskin, tråd, en sax och min miljö kasse.
4, jag har lärt mig att man ska använda sick sack på trraskanter och att man ska ha raksömm när man ska sy ihop någonting och att fåll betyder typ vikt kant och att när man ska sy med pressarfots bredd så ska tyget ligga precis intill den "lilla metall saken".
5. Nästa gång ska jag fortsätta med min miljö kasse.

Taqiyah

Idag har jag arbetat med miljöpåsen. Innan vi började med att arbeta så lärde vi oss några viktiga ord.
 Efter så började jag med att fortsätta med där jag var förra gången alltså att sätta fast handtagen på miljöpåsen. Det jag tänkte på är hur mycket jag skulle sticka upp handtagets ena kortsida i fållen och jag fick svar av läraren. När det var klar så skulle jag nåla fast handtagen så jag dubbel kollade så mina mått var rätt och sen så stickte upp helt  handtaget i tyget och nålade fast handtagen.

När jag hade nålat fast kvar så tog jag fram symaskinen och träde på den med vit tråd. Efter det så testade jag sy på min tygbit som var över när jag skulle klippa ut alla bitar. Det gick bra och då visste jag att jag kunde sy, jag gjorde det för att se så inget blir fel på min miljöpåse. Sen så sydde jag fållen med raksöm som skulle vara 2mm från den nedre fållkanten. Jag gjorde det men när jag skulle fixa nålen så jag kunde så nära kanten så visste jag inte men jag fråga och fick hjälp.
Sen efter jag hade gjort det så sydde jag men jag skulle börja vid den ena sidsömmen och sy runt men stanna när jag är 3 cm från början av sömmen. Jag gjorde det och backade vid början och slutet. För mig gick det bra och man gjorde det för att sy fast handtagen.




När jag var klar med det så skulle jag vika upp handtaget och sätta en nål i handtagsfästet. Jag fattade inget med det och frågade men läraren sa vad tror du. Jag visade henne och hon sa att jag skulle vika utan att vika tyget bara handtaget. Så jag gjorde det och det gick bra förutom att jag fick ont i fingrarna för nålen inte ville komma upp. Men det blev bra till slut.
Efter ska jag sy runt med raksöm en gång till. Jag skulle sy 2 mm från överkanten utan att lämna någon öppning och det gick bra. Man gjorde det så att handtaget blir bra när man vänder tyget ut och in. Jag tycker att det blir bra men ett handtag tyckte jag att jag sydde snett men det blir nog bra. Sen efter skulle jag göra snodden men hann inte och kommer göra det nästa gång.





Material och verktyg jag har använt är: måttband, nål, skräddar krita, symaskin, vit undertråd och övertråd och nålar.
Det jag har lärt mig vad och när man syr raksöm, sicksack och mer om vad en fållen är. Lärt mig också att testa mig fram innan jag frågar läraren men om jag är osäker om jag har rätt fråga en kompis som har gjort det eller bara fråga lärare alltså testa själv innan fråga läraren.

Nästa vecka ska jag göra snodden till kassen och sen göra märker och dekorera.

/ Taqiyah Chowdhury 7A

Rahma

1.Vad har jag arbatat idag ?
Jag har stryka handtaget och jag har sir den rak söm.
2.Hur gick det och hur mycket har jag gjort?
Det är lätt att ligga i hopp och sir
Och jag har gjord 2 stycken 2 handtaget.
3.Vilka redskap och material har jag använda?
Semäsken,Tvärnåla.
4.Vad har jag lärt mig?
Jag har lärt mig att tar lungt och strisar inte.
5. Vad ska jag göra nästa gång?
Liggga ihop påsan.

Bishwan

1. Idag har jag arbetat med att sy rak söm på lång sidorna av min kasse.
2. Det gick inte så bra idag för att jag gjorde lite fel.
3.Symaskin, sy tråd.
4.Idag har jag lärt mig hur man
5. Nästa gång ska jag vika och stryka hantagen.

Athle

Jag har arbetat med miljö kassen.
Under denna lektion har jag överfört mitt schablontryck till min kasse. Först så kalkylerade jag mitt schablontryck på ett papper med lim på baksidan så att den fastnar på tyget när man gör schablontrycket. Efter det så skar jag ut mitt schablontryck och sedan strök jag den över min kasse så att den fastnar. Denna lektion har varit bra, dålig och rolig eftersom jag har pratat mycket med mina kompisar och inte hunnit så mycken men annars så har lektionen varit strålande.

Jag har använt
1: Papper= jag har skrivit schablontrycket på den.
2: penna= jag ritade schablontrycket.
3: Strykjärn= stryka fast mallen till schablontrycket.
4:Dator.= Jag skriver min blogg
5:S=kalpel/skärkniv= skära ut på lättast sätt genom att mitt schablontryck.


Jag har lärt mig hur man fäster sitt schablontryck på kassen på enklast sätt. Genom att stryka fast den.

Nästa gång ska jag dutta mitt schablontryck.

ayub

1.idag har jag vikt upp botten på kassen (4 cm) och nålat. sedan har jag trät sy maskinen och syt långsidorna, inklusive uppvikningen, med rak söm, pressarfotsbredd. jag fäste i början och i slutet.
2. idag gick det jätte bra. det har vart två dåliga lektioner tidigare men idag var jag tillbaks i rätt spår. även om jag inte är supersnabb så jobbade jag super koncentrerat och gjorde det jag skulle. jag är nu på steg fyra.
3. redskap och matrial jag använt:
övertråd
undertråd
lakansväv
tvärnålar.
4. idag har jag lärt mig följande:
sick sack är till för när man syr traskanter

pressarfotsblad

Berk v15

1.idag har jag har arbetat med att sy min miljöpåse.
2. det gick bra är nästan klar med att min miljöpåse.
3.dom redskap som jag har använt är sy maskinen det var bara den.
4. de som jag har lärt mig är att sy rak söm och sy pressar fots bredd.
5. sy klart mina kanter på min miljöpåse.

Julia

1. Vad har jag arbetat med idag?
Svar: idag har jag fortsatt med att arbetat med min miljökasse för att vara exakt har jag sytt klart mina handtag till kassen och jag har även fållat en kant.

2. Hur gick det och hur mycket har jag gjort?
Svar: Det gick bra förutom att det tog ganska lång tid för mig att få hjälp annars gick det väldigt bra. jag har gjort två punkter på pappret med instruktionerna och nu är det bara några punkter kvar.

3. vilka redskap och material har jag använt?
Svar: Jag har använt mig utav symaskin, nålar, övertråd, undertråd, sax, fålla och nåla.

4. vad har jag lärt mig?
Svar: Idag har jag lärt mig hur man fållar och vad avigsida sida betyder.

5. vad ska jag göra nästa gång?
Svar: Nästa gång ska jag fortsätta med kassen och kanske hinna 2 punkter på pappret med instruktioner.

Axel

1. Idag har vi arbetat med lakansväv/miljökasse, jag har också arbetat med att jag skulle försöka vara konsentrerade hela läktionen
2.jag har sytt klart min kasse eller jag har kvar handtagen och mitt tryck kvar och sedan är jag klar, mitt arbete har gått jätte bra idag jag har varit konsentrerad
3. Jag har arbetat med sy maskin och lakansväv och knappnålar
4. Jag har lärt mig vad fåll betyder, det betyder att vika en kant, det var ett nödvändigt ord eftersom nu vet jag att det finns ett ord för det
5. Mitt mål till nästa vecka är att bli klar med mitt arbete med miljökassen.  

adam

1. Jag har sytt kanterna på mina handtag med raksöm nära kanten.
2, det gick bra och jag blev klar med punkt 4 på beskrivningen.
3. Jag har använt nålar symaskin måttband.
4. Jag har inte lärt mig någonting idag
5. följa beskrivningen.

habib

1. Idag har jag sicksackat ihop färdigt alla mina tygbitskanter. Jag har även tvärnålat långsidorna.
2. Det gick väldigt effektivt och bra i början då jag var fokuserad och arbetade utifrån beskrivningarna. Mot slutet trasslade sig trådarna sig ett flertal gånger så jag blev både tröttare och irriterad, det blev mindre bra.
3. jag har använt: tråd, symaskin, tygbitar, linjal, krita, nålar.
4. Jag har lärt mig ett nytt ord, fåll, som betyder att vika upp kanten.
5. Nästa gång ska jag gå vidare i planeringen och göra så gott jag kan.

Taqiyah

Idag har jag arbetat med miljökassen. Det jag gjorde för det mesta var med att vika kassen och tvärnåla handtagen.
Men det första jag gjorde var att ta fram symaskinen från andra klassrummet men jag behövde den inte.


 Efter så tittade jag vad jag skulle göra och det jag skulle var att fälla genom att skrapa och vika in 1 cm. För mig fattade jag inte och fråga. Det jag trodde var rätt så jag gjorde det med hjälp av ett måttband och nålar. Så jag vek upp en 1 cm ifrån avigsidan och tvärnålade. Jag gjorde det men det gick inte så bra så jag fråga läraren och fick reda på att jag gjorde fel. Så läraren visade mig och hjälpte mig genom att göra och det blev enklare för mig. Det tog en tid tills jag var klar efter så strök jag vikningen. Efter jag var klar med det så skulle jag vika 2,5 cm mot avigsidan alltså samma sida som innan och tvärnåla.  Jag började med ena sidan och fortsatte. Det tog en tid innan jag var klar med när jag var klar så strök jag där jag vek och tvärnålade. När jag var klar skulle jag nåla fast handtagen på kassen.

 
 
 
 


Så först skulle jag markera överkantens mitten alltså jag mäter hur lång överkanten är och sen markera mitten. Det gick bra och man gjorde det för att sen skulle bli enklare att nåla fast handtagen. Efter jag hade markerat så skulle jag mäta 6 cm i från mitten åt ena hållet och andra och markera. Sen efter jag hade markerat så skulle jag sticka upp handtagets ena kortsida i fållen och nåla fast. Först fattade jag inte så jag fråga och fattade efter. Men det jag undrade var att hur mycket av handtaget skulle vara under fållen och hon svara välj du å jag funderade och testade olika saker. Sen kom jag på hur mycket och nålade fast handtagen. Jag hann aldrig med andra och kommer göra det nästa gång. Jag hann inte med så mycket för jag hade problem med vikningen så nästa gång ska jag hinna med mer.

Material och verktyg jag har använt är: strykjärn, måttband, skräddarkrita och nålar.
Det jag har lärt mig idag är hur man nålar fast handtag, vad fållen är, vad avigsida är och hur man viker på ett bra sätt.
Nästa gång ska jag fortsätta med att sätta fast handtagen och sy fast dem.

/ Taqiyah Chowdhury 7A

Axel

1. idag har jag arbeta5t med lakans väv och jag har nålat i tyget så nästa tillfälle ska jag sy ihop kanterna så att påsen blir klar i alla fall själva påsen och handtagen mpåste bli klara till nästa lektion.

2. denna lektion har varit almänt dålig jag har inte kunnat konsentrera mig och det har varit stökigt från både min sida och rästen av det andras sidor men jag har i alla fall nålat sidorna på mitt arbete.

3.jag har använt knapp nålar och mitt lakans väv.
4.jag har lärt mig att jag måste ta tag i saker i tid så jag hinner klart med mitt arbete i tid
5.jag ska tgöra så att ja syr ihopp båda sidorna så jag ska kunna lägga saker i min påse och om jag hinner så ska jag försök sy på handtagen.

Bishwan

1. Idag har jag tvärnålat lång sidorna och så har jag vikt upp 4 cm av kassens botten.
2. Det gick lite dåligt i början med i slutet blev det bättre.
3. Knappnålar och ett mått band.
4.Jag har inte lärt mig något den här gången.
5.Nästa gång ska jag sy långsidorna inklusive uppvikningen med raksöm.

Athle

d

Jag har arbetat med (Miljö kassen).
Under denna lektion har jag gjort hunnit med väldigt mycket jag hann göra klart påsen alltså gick denna lektion väldigt bra.
Under den här lektionen har jag sytt rak söm runt hela påsen och lämnat ungefär 3cm så att min tvinnade snodd kan passera genom kanalen. Jag fäste början och slutet så att det blir hårdare. Efter så sydde jag rak söm på överkanten. Jag vek upp handtagen och tvärnålade fast de sen sydde jag runt hela utan att lämna en öppning.

När jag hade gjort det så skulle jag ta två Garnändar  3 m långa och sedan Tvinna de ( tvinna betyder snurra ihop) Och till sist så stoppade jag min tvinade snodd in i kanalen sen var jag klar.


Jag har använt
1: Symaskin= sy rak söm
2:Knappnålar=Tvär nålat med
3: Sprättare= Sprätta upp fel sydd rak söm
4:Garn= till tvinna
5:Linjal= mäta garnändarna
6: Datorn= skriva blogg
7:Säkerhets nål= Förenklar den tvinnade snodden


Jag har lärt mig hur man tvinnar.

Nästa gång ska jag sätta ett schablon tryck på min miljö kasse så att den ser finare ut.

Habib

1. Idag har jag sicksackat runt mina tygbitar .
2. Det gick bra då jag arbetade effektivt och följde instruktionerna på ett fungerande sätt . Jag är nästan klar med alla bitar.
3. Jag har använt: symaskin, över/under tråd, tygbitar.
4. Jag har lärt mig att inte stressa då man syr för allt blir bara fel då.
5. Nästa gång ska jag fortsätta med att sicksacka mina tygbitar.

Matilda

1. Idag har jag arbetat med min miljö kasse.
2. Det har gått bra och jag hann sy klart den sista långsidan och vika och stryka handtagen.
3. Jag har använt strykjärn, symaskin, nålar och en sax.
4. Jag har lärt mig hur jag änvänder de strykjärn vi har i slöjden.
5. Nästa gång skakat fortsätta med min miljö kasse. :)

Berk V 14

1.jag har arbetar med att sy min miljöpose och nåla min miljöpåse.
2. Det gick bra, jag hade nys börjat med att sy rak söm.
3. dom redskapen som jag har använt är symaskin skrätar  krita.
4.jag har lärt mig att mäta 4cm på min miljöpåse och sy rak söm.
5. ska sy klart min miljöpåse med rak söm.

Julia

1. Vad har jag arbetat med idag?
Svar: Idag har jag fortsatt med att sy på min kasse. Jag började sy mina handtag till kassen med dem skulle man vika och stryka sedan ska man sy med rak söm längst båda lång sidorna.
2. Hur gick det och hur mycket har jag gjort?
Svar: jag tyckte inte att det gick så bra idag faktiskt för att det blev lite krångel med symaskinen när jag skulle trä på tråden.
3. Vilka redskap och material har jag använt?
Svar: jag har använt mig utav symaskin, undertråd, över tråd, kassen, sax och en instruktion.
4. Vad har jag lärt mig?
Jag har lärt mig att jag borde fixa i ordning symaskinen från allra första början och ha ett högre mål för lektionen.
5. Vad ska jag göra nästa gång?
Nästa gång ska jag fortsätta att sy på min kasse och ta det lugnt medans jag jobbar.

Ellinor

1.
Vad har jag arbetat med idag?
Idag så har jag arbetat med att sicksacka mina traskanter till tygpåsen så att den ska hålla ordentligt.

2.
Hur gick det och hur mycket har jag gjort?
Det gick bra att sicksacka, det enda som tog lite längre tid var att tråden tog slut, jag hann med alla kanterna .

3.
Vilka redskap och material har jag använt?
Jag använde mig av symaskinen, tråd, spole, sax, undertråd, övertråd och instruktion.

4.
Vad har jag lärt mig?
Jag har lärt mig att om man ska sicksacka så gör man det alltid på kanterna inte mitt i en tygbit.
Så om det står att man ska sy raksöm så är det till för att sy ihop något m.m.

5.
Vad ska jag göra nästa gång?
Nästa gång så ska jag nåla den stora tygbiten på kanterna (påsen) och vika upp 4 cm.
Jag får se om jag hinner att stryka dem små bitarna (handtagen) och börja sy ihop dem.

Jag har också tagit ett annat tecken istället för det som jag hade förut:

adam

1.med att sy på miljökassens handtag.
2.det gick dåligt för jag fick ingen hjälp så jag gjorde inget.
3. Symaskin, sprätter.
4. Ingenting för att jag fick ingen instruktion.
5.samma sak som den här gången.